Warsztat Padewska 9:00

Warsztaty skierowane są do nauczycieli, którzy chcą wprowadzać w swoich klasach zajęcia pomagające dzieciom zrozumieć, czym jest spektrum zaburzeń autystycznych oraz jak budować postawy empatii i akceptacji wobec rówieśników neuroróżnorodnych. Podczas spotkania uczestnicy nie tylko poznają założenia i cele takich zajęć, ale przede wszystkim sami przećwiczą ich przebieg – krok po kroku, w takiej formie, w jakiej później będą mogli poprowadzić je z uczniami.

W trakcie warsztatów nauczyciele wcielą się w rolę uczniów neurotypowych i doświadczą różnych aktywności edukacyjnych. Wezmą udział w symulacjach pozwalających lepiej zrozumieć trudności sensoryczne, z którymi mogą mierzyć się dzieci w spektrum autyzmu. Poprzez specjalnie przygotowane ćwiczenia będą mogli poczuć, jak nadmiar bodźców wpływa na koncentrację, emocje i funkcjonowanie w klasie. Uczestnicy spróbują także „zobaczyć świat oczami dziecka w spektrum”, wykonując zadania pokazujące różne sposoby odbierania informacji, komunikowania się oraz reagowania na sytuacje społeczne.

Elementem warsztatów będą również krótkie materiały filmowe przedstawiające doświadczenia osób w spektrum autyzmu oraz codzienne sytuacje życiowe. Filmy staną się punktem wyjścia do wspólnej refleksji i dyskusji nad tym, jak rozmawiać z dziećmi o neuroróżnorodności w sposób prosty, wspierający i budujący atmosferę zrozumienia i akceptacji w klasie.

Ważną częścią spotkania będzie także omówienie scenariusza zajęć – jego struktury, celów oraz metod pracy z dziećmi w różnym wieku. Po zakończeniu warsztatów każdy uczestnik otrzyma gotowy konspekt zajęć (wraz z opisem ćwiczeń, materiałów, linkami do filmów i wskazówkami metodycznymi), który będzie mógł bezpośrednio wykorzystać w swojej pracy z uczniami.

Warsztaty mają charakter praktyczny, angażujący i refleksyjny. Ich celem jest wyposażenie uczestników w konkretne narzędzia dydaktyczne oraz pogłębienie zrozumienia doświadczeń dzieci w spektrum autyzmu, tak aby mogli tworzyć w swoich klasach środowisko sprzyjające akceptacji, empatii i wzajemnemu wsparcie.